津巴多普通心理学(第8版)术语表-D

津巴多普通心理学(第8版)

术语表

Psychology Core Concepts

D

Data 数据 即信息,尤其指研究人员收集的用于检验假设的信息。
Daydreaming 白日梦 一种常见的(也是极其正常的)意识变化。做白日梦时,人们的注意脱离当前的情境,转向记忆、期待、欲望和幻想。
Debriefing 事后解释 在实验结束时进行的解释程序,研究人员与参与者分享研究的目的以及最初的发现,并解释误导信息的原因。
Declarative memory 陈述性记忆 长时记忆众的用于存储外显信息的部分,又称为是事实记忆。陈述性记忆分为情境记忆和语义记忆两部分。
Defending 防御 为减轻应激症状或减轻个体对症状的觉知所进行的努力。
Defense mechanisms 防御机制 在特定的情境下,无意识地进行的降低焦虑水平的心理过程。
Dehumanization 非人化 将特定的其他人或群体想象成币人低级的生物(如令人恐惧或憎恶的动物)的心理过程,这是大量的偏见和群体暴力的一种基本心理过程。
Deinstitutionalization 去机构化 尽可能地让患者离开精神病院接受治疗的政策。
Delusion 妄想 极度的思维混乱,包括持续的错误信念。妄想是偏执型精神分裂症的典型特征。
Dendrite 树突 由神经元胞体延伸出去,将信息传入该神经元的分支纤维。
Dependent variable 因变量 研究众的测量结果,即被试在研究众做出的反应。
Depersonalization 去个性化 剥夺人们的身份和个性,将他们视为物体而不是一个人。贴标签会导致去个性化。
Depersonalization/derealization disorder 人格解体/现实解体障碍 感觉身体与精神相分离的一种心理异常,就好像经历了“灵魂出窍“。
Depressant 镇静剂 通过抑制中枢系统的神经冲动的传递,来减缓人体心理和生理活动的药物。
Depressive disorders 抑郁症 以快感减少和情绪低落或诅丧为特征的一类心理障碍。
Depressive phase 抑郁期 在双相情感障碍中,与狂躁期、兴奋期交替出现的一段抑郁、不快乐和绝望的时期。
Depth of processing 加工深度 记忆中的一种现象,即信息被加工得越深入(基于意义),就越有可能被保留。
Developmental level of analysis 发展水平分析 关注生物体发育进程中可能改变其动机优先级的变化。
Developmental perspective 发展视觉 六种主要的心理学视角之一,特点是同时强调先天和教养的重要性,并强调个体在医生中会发生可预测的变化。
Developmental psychology 发展心理学 研究在生物学和环境因素的影响下生物体如何随着事件推移成长与变化的心理学专业。
Diathesis-stress hypothesis 素质-应激假设 关于精神分裂症的一种假设,该假设认为是遗传因素造成了个人患病的风险,而环境应激因素将这种可能性变成了真正的精神分裂症。
Difference threshold 差别阈限 在刺激量的大小不断发生变化的多个试次中,一般的刺激变化能够被觉察的最小变化量。
Diffusion of responsibility 责任分散 当群体成员认为责任是由群体承担时,淡化和减弱了每个成员所应承担的责任。
Discrimination 歧视 因为个体属于某一特定群体而对其采取的消极行为。歧视源于偏见。
Disenfranchised grief 悲伤剥夺 为让丧失而产生的情感,无法得到其他人的支持、分担和理解。
Display rules 情绪表达原则 在特定的社会群体中被允许的情感表达方式。
Disposition 特质倾向 相对稳定的人格模式,包括气质、特质和人格类型。
Dispositional theory 特质理论 一个通用术语,包括人格的气质、特质和类型理论。**
Dispositionism 特质决定论** 一种心理学取向,主要关注个体的内部特征,例如,人格特质、价值观、品质和基因组成。与之相反,情绪决定论关注行为的外部原因。
Dissociative amnesia 分离性遗忘症 心理因素引发的记忆丧失,使人忘记个人信息,例如,身份和住址。
Dissociative disorders 分离障碍 与人格“分裂“相关的一类疾病,患者发病时感到人格的某一部分与其他部分想脱离或分离。
Dissociative fugue 分离性漫游症 本质上与“分离性遗忘症“相同,但除丧失记忆外,患有此种疾病的患者哈辉逃离自己的家庭、亲人和工作。”赋格曲“(fugue)意为逃跑。DSM-5认为分离性漫游时一种分离性遗忘症。
Dissociative identity disorder 分离性身份障碍 个体表现出多个身份或人格的心理障碍,之前被称为“多重人格障碍“。
Distress 痛苦 由外部应激源引起的心理反应,可以表现为情感的、任职的或行为方面的反应。他是应激反应的一部分,应激反应还包括对应激源的生物和心理反应。
Distributed learning 分散学习 一种学习技巧,学习者将学习内容分散在几个时段进行学习,而不是在同一时段集中学习所有内容。
DNA (deoxyribonucleic acid) 脱氧核糖核酸 使编码遗传特哼的长而复杂的分子。
Dopamine 多巴胺 一种与大脑奖赏回路有关的神经递质。
Double-blind study 双盲实验 一种实验程序,其中研究人员和被试都不知道所操纵的自变量的性质。
Downward social comparison 下行社会比较 将自己所处的应激性情境与处境类似但情况更糟糕的其他人进行比较,目的使获得对自己处境更积极的看法。
Drive 驱力 生理上激发的动机。
Drive state 驱力状态 一种由需求产生的动机状态,在这种状态下,个体会改变行为以满足这一需求,如喝水来解渴。
Drive theory 驱力理论 有本能理论发展而来的理论,将动机解释为生理需要产生驱力,驱动生物体做出满足这一需要的行为的过程。对于大多数驱力,这一过程最终使生物达到一种平衡的状态,称为“内稳态“。
DSM-5 《精神障碍诊断与统计手册》(第五版) 由美国精神病学会颁布。该手册使用的精神障碍分类系统是在美国使用最为广泛的分类系统。
Dyslexia 阅读障碍 一种阅读方面的缺陷,一些专家认为这涉及大脑的紊乱。

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